重庆初中政治家教中心

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Id_56477刘老师(大学生)积分(11分)2次经验

家教积分：11分

个人简介：我有过两段辅导经验，第一次是辅导五年级的数学，第二次是辅导初一的数学，顺带对其它科目的作业进行检查和纠错，在两次辅导过程中出现的问题，主要是学生的基础比较薄弱的科目，讲解的太快的话，学生在辅导的过程中，他的知识的接受程度是不那么强烈的，然后对于学生的情况，在课间对学生该弱项进行分析总结，然后对其进行一对一的辅导

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Id_56018王老师(大学生)积分(11分)3次经验

辅导科目：初中政治|初中地理|高中地理

家教积分：11分

个人简介：1.线上辅导高二地理2.线上辅导中考政治3.线下辅导高中地理其余的没有了，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索希望未来的经验越来越丰富！！！

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Id_55590陈老师(大学生)积分(12分)2次经验

家教积分：12分

个人简介：曾对自己的亲戚孩子辅导小学作业，认真完各科作业加上预习课文，让孩子如何能有效的学习和完成作业，起到至关重要的作用。本人性格温柔，对待学生提出的问题认真解答，解决疑惑，充实他们的学习成果，学习劲上升，让他们在愉快中好好学习。

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Id_55537马老师(大学生)积分(12分)4次以上

家教积分：12分

个人简介：我一共有五次辅导经历，辅导过小学一年级，三年级，五年级，还有幼儿园的小朋友，辅导过比较多的科目是语文和英语还有数学，我比较擅长语文和英语，通过了大学英语六级考试，也热爱英语。曾经在当家教的时候，辅导过一个语文比较弱的学生，通过我一对一的辅导制定相关的学校计划和方案，再加上细心的指导，最后这位学生有了很大的进步，以前语文都不及格，后来语文都能考八九十分，看到他取得那么大的进步，我也感到很欣慰，他的父母也特别感谢我，我也特别开心得到学生家长的认可和肯定。通过多次的辅导经历，我也积累了很多经验，学到了很多东西，在以后的辅导过程中，我会做的更好，让学生取得更好的成绩。

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Id_53967柳老师(大学生)积分(11分)4次以上

家教积分：11分

个人简介：家教经验以及具体案例:1.初三数学：孩子聪明但是不爱学习，讲了一个月的数学从80提分102（满分120）2.初三英语A：孩子基础差，英语期末60分，一篇阅读要做20分钟，正确率20%。十节课以后做题速度和正确率明显提高，正确率可达80%3.高三英语、数学：孩子在名校的分校，成绩中等，做题思路混乱。针对圆锥曲线讲解三节课，思路清晰，能独立做出前两个小题。4.小学五年级全科：孩子较为调皮，语数英成绩均不及格，英语最低只有十分，语文字词认读书写能力较差。一学期辅导之后，数学96，语文83，英语A。5.初三英语B：孩子对英语的兴趣较低，课本单词掌握度较差，满分120，成绩40分，上课两周后，词汇量增大，做题速度和正确率大幅增大。6.高二理科生政史地：学生理科为年级第一，但文科较差，均分50。讲课三个星期后，政治75分，地理80分。7.初二数学：学生十分自觉爱学习，但思维欠缺，主要引导学生构建良好的思维体系，打破思维定势，学生做题思路明显更加清晰。8.高三英语：学生自觉性较差，不爱学习，成绩在班里是倒数，英语20分，辅导两个月后，成绩65分，开始愿意接触学习。

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Id_52638李老师(大学生)积分(11分)2次经验

辅导科目：初中历史|初中政治|高中政治|高中历史|初中英语

家教积分：11分

个人简介：1:家教过程中主要是学生学习积极性的调动问题，在授课过程中会出现不耐烦等情况。因此讲课方式要结合学生的个性特征，准备不同的授课方式。2:在学校，老师会出现知识点讲解不详细，导致学生无法掌握。家教过程中老师要了解学生的知识水平，哪些知识点缺乏，进行强化。

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Id_47486陈老师(大学生)积分(11分)2次经验

家教积分：11分

个人简介：2019年暑假，在教育机构辅导初二学生的暑假作业，综合性的帮助孩子轻松完成暑假作业，并且展开拓展性的相关学习。2020寒假，做过初三孩子的英语家教，帮助孩子轻松掌握英语语法与英语学习方法。使孩子的英语成绩得到质的提高。

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Id_39823张老师(大学生)积分(12分)4次以上

家教积分：12分

个人简介：本人拥有初高中数学助教经验，小学数学教学经验，时间长达半年左右，和多个不同年龄阶段的孩子都有接触，批改作业观察孩子学习，评写评语，与家长沟通方面有一定的经验。另外，本人也参与过几次社区公益教学服务，深入小学进行普法宣传、英语教育，教学效果好，孩子参与度高，能够很大程度调动孩子积极性。

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Id_24635罗老师(大学生)积分(11分)4次以上

家教积分：11分

个人简介：2017年3月，辅导3年级小学生全科，模式为小班教学，提高全班成绩，端正他们的学习态度。2017年7月，辅导高一和高二学生的英语，使他们的成绩在短短一个暑假之内从80分到110分以上，掌握了正确的学习方法。2018年3月，辅导幼儿班英语，带领幼儿同学们掌握基础单词，让幼儿在家长会上进行英语表演。2018年9月，一对一辅导幼儿英语，学生性格逐渐变得活泼开朗，掌握初步的发音方法。2019年3月，辅导初一女生杨同学的语文和英语，提高了她的阅读理解能力和作文表达能力，加强了对于英语语法规则的应用。

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Id_57007尤老师(大学生)积分(1分)3次经验

辅导科目：初中地理|初中化学|初中政治|初中历史

家教积分：1分

个人简介：家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。2014年8月，深圳石岩5年级语数英补习。家教老师必须配合家长及学生的上课时间,且愿意尽最大的努力，协助学生在课业上的学习。并且不得任意更改所约定之上课时间。2.家教老师必须配合中心、学生及家长，并就其建议来修正教学方式，以达到最佳教学效果。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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