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Id_55988曹老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目:初中数学|初中物理|高中理综|初中数理化|初中化学|大学专业课|大学高数|初中生物|高中数学
家教积分:1分
个人简介:有多年家教经验,带过一位高三同学的数学和一位高二同学的数学物理,也带过小学和初中生,在大学里做过课程助教。教下一届的学弟学妹们学习功率半导体器件,制作PPT为其讲解,教导半导体仿真软件和热分析软件,帮助他们学习。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55734周老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目:小学数学|小学奥数|初中地理|高中历史|英语口语|初中语文|小学作文|专升本|初中政治|小学陪读|高中文综|初中历史|学龄前课程|高中语文|小学英语|高中英语|初中作文|高中政治|小学语文|初中英语|大学专业课|高中地理
个人简介:寒暑假有多次家教经验针对不同基础的学生,我也有不同的教学方法,一把教学后,学生成绩都有较大提升。
Id_54147王老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目:初中生物|初中数学|初中化学|高中数学|小学数学|小学英语|高中物理|大学专业课|初中物理|初中英语
个人简介:之前在四川绵阳做过暑期家教,教初中数学,这个学生的基础较差,我首先给他列了初一整个一年的数学题纲,然后查漏补缺,后面预习了初二的课程,最后他在返校考试中考出了有史以来的最好成绩!此外,我也辅导过英语课程,对英语的精听、精读有自己的研究和方法。
Id_52548胡老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目:高中政治|小学作文|考研英语|小学英语|初中历史|初中政治|初中作文|小学语文|大学专业课|初中地理
个人简介:曾在大学期间辅导过高中地理一次。学生并在高考中取得好成绩。在大学暑假期间,参加了山东省临沂市的支教活动,并在该次活动中获得省级表彰。善于与学生沟通发现学生存在的问题,并且根据相应的实际情况。对学生辅导提出具体的解决方案
Id_51033刘老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目:高中地理|大学专业课|高中语文|初中语文|小学语文
个人简介:目前没有做家教的经历,但是如果让我去给孩子做家教,一定会认真努力对待,发现问题,寻找问题,同龄人的专业课也是同样对待。对于我不懂的问题,我也会去补充知识,学习新的东西,和孩子一起进步。在教孩子相关知识的时候,也会教他其它相联系的
家教价格:80-180元/小时
Id_48777韩老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目:小学数学|小学奥数|初中数学|大学专业课|高中数学
个人简介:高考结束后,在培训机构辅导初中生数理化学科,本人对数学比较喜爱,相比于文科学科,数学的答案唯一,只要找到合适于每个人自己的方法和思路,解题就不难。在家教过程中也碰到过很多学生对数学学科存在畏难情绪,不愿意学,要慢慢学会用学生感兴趣的话题,去让学生知道数学能拿来干嘛,不是简简单单的一门考试学科。
Id_47744李老师(大学生)积分(1分)4次经验
辅导科目:小学语文|小学作文|小学英语|小学数学|排球|羽毛球|初中作文|高中文综|大学专业课|初中政治|初中历史|初中语文|小学陪读|初中地理|篮球|五子棋|二胡
个人简介:暑假期间在英才教育机构担任小学六年级的英语老师,班上学生一共32人会出现学生的学习能力有很大的差异我对于学习能力较弱的同学提供课下无偿的补课保证当天的教学内容学生全部掌握曾在鼎文教育机构担任两个学生的英语家教老师存在的问题有两个小朋友性格孤僻不太开朗我便通过做游戏以及日常生活的关心以及真正的做到了和他们交朋友设身处地的为学生着想最后成绩斐然等
Id_38648傅老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目:大学专业课|小学语文|高中语文|初中语文|高中政治|初中政治
个人简介:曾在正规学校实习过半年,也在母校见习过,大学毕业也做过类似的家教工作。对小学和初中的语文都各自有一定的了解和家教辅助;高中主要辅以政治教学。擅长文言文与阅读,政治哲学等内容的补习。遇到学生不懂的,会耐心以待,针对重难点和句子的理解上,会重复相关题型的练习,知道学生弄明白为止。
Id_38626李老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目:考研英语|初中化学|高中数学|考研数学|初中物理|小学数学|初中数理化|大学高数|初中数学|大学专业课
个人简介:有辅导学弟学妹考研的学习。从考研数学,考研政治,考研英语,考研专业课这4个学科的学习方法,学习重难点出发,跟他们详细谅解了考研该怎么去学习。然后一对一辅导面试,面试该怎么准备专业课的知识储备,面试的礼仪等等。
Id_33350苏老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目:初中数学|高中数学|初中英语|雅思|英语口语|初中化学|大学专业课|高中化学|高中英语|大学高数|考研英语
个人简介:曾经教授过高中英语,高中数学,高中化学以及初中数学,所带的学生成绩均有一定的进步或明显进步,教学方法以知识点加例题串讲形式为主,对老师的授课内容做到一个良好的补充,巩固及提升,以高中化学所带学生为例,该学生在暑期补课之后测试成绩提高了20几分,对高中化学的基本概念有了明显的框架性理解,对某些难点内容进行了集中性的突破。
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