重庆铜梁家教中心

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Id_56798王老师(大学生)积分(11分)2次经验

家教积分：11分

个人简介：对于孩子，秉持因材施教的理念，注重性格和学习习惯的培养。对于不同基础的学生制定不同难度的教学计划。包括但不限于课内知识讲解、课外知识补充、课后作业辅导等内容。对于自己，要求提前备课，并尽可能做到通俗易懂，让孩子能够以最高效的方式取得进步。对于在授课期间出现的任何问题，以尊重家长要求，合理协商改进为原则进行解决。

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Id_56477刘老师(大学生)积分(11分)2次经验

家教积分：11分

个人简介：我有过两段辅导经验，第一次是辅导五年级的数学，第二次是辅导初一的数学，顺带对其它科目的作业进行检查和纠错，在两次辅导过程中出现的问题，主要是学生的基础比较薄弱的科目，讲解的太快的话，学生在辅导的过程中，他的知识的接受程度是不那么强烈的，然后对于学生的情况，在课间对学生该弱项进行分析总结，然后对其进行一对一的辅导

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Id_54142刘老师(大学生)积分(11分)4次以上

家教积分：11分

个人简介：最开始几次家教，都挺紧张的，害怕教不会学生，害怕和学生关系尴尬，害怕与家长沟通，但后来发现，其实家长和学生都挺和善的，只要我认真备课讲课，家教做起来就不是那么困难，在最开始辅导初一英语时，学生因为基础较差，最开始教的时候，感觉很吃力，很困难，但在最后，用了多钟方式给他讲解，他才最终理解了，所以在教学过程中，要用多钟方式教学生，要有耐心

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Id_49814张老师(大学生)积分(1分)3次经验

辅导科目：初中数学|小学数学|高中数学

家教积分：1分

个人简介：教师的称赞，会让家长感到高兴。作为家庭教师不要动辄就向家长“告状”，不要当众责备他们的子女。更不能训斥、指责家长，不说侮辱学生家长人格的话，不做侮辱学生家长人格的事。面对家长，多向家长透露孩子的优点，这在一定程度上能让家长轻松、自信、愉快地面对教师，主动向教师提出孩子目前存在的一些不足，期望得到教师的指点与帮助。尽管在教师与家长关系中，教师起主导作用，但他们在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。因此，教师必须尊重学生家长，特别是要尊重“差生”和“不听话”孩子家长的人格。对教育过程中出现的问题，首先要从自己身上找原因，公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作，与家长共同研究解决问题的方法。

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Id_49193张老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：小朋友经常犯的错误是一种类型的题目可以错好多次，我便拿一本小本子，把错题记在上面，时不时给她巩固。在教小孩子的过程中，会经常碰到一些屡教不改的情况，比如写作业头很低，可以时不时摸摸她的脸提醒一下，或者开个玩笑“你要跟你的作业本来个亲密接触嘛，都是铅，小心脸脸黑乎乎”。同时还要现身说法，近视会看不清，看不清就像一个瞎子一样（表演给她看），而且眼睛会非常无神（表演）。其实，跟小朋友接触过程中，就是在跟她做朋友的过程，她可以把她开心的好玩的事情都说给你听，当然，也需要及时打断她的话，毕竟授课时间很有限，跟她说，等作业写完了我可以拖一会儿陪你聊天呀，但先得把作业写完喔。从一开始她家人极其客气，到后面水果两份，她一份我一份，我不吃小姑娘还嘟嘴不高兴。当然，这不是我家教生涯最得意的一次，最具有铭记意义的藏着苍凉和不忍。

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Id_48864卢老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：知道如何让孩子对喜欢上学习会在学习过程中加入有趣的课外知识通过心理学帮助学生快速记忆活泼友善有耐心喜欢分享在多个公众号上写稿自己学习乐器对儒家文化有较深的了解对人文学科方面的内容有浓厚兴趣热衷于交流相信正确的努力才能够使人成功热爱哲学思辨参加过辩论队大学参加多个社团

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Id_47753张老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：高中毕业暑假期间任英语家教，产生了浓厚兴趣，并且取得很好的效果，家长很满意。以提高成绩，培养兴趣为目的，会注意方法技巧，考试经验方面的教学。有不满意的可以随时提出，方便工作顺利进行。可长期教学，也可线上线下，平常有问题也可以微信提出，耐心解答。

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Id_44747曾老师(大学生)积分(1分)2次经验

辅导科目：高中政治|高中英语|高中语文|高中历史

家教积分：1分

个人简介：曾经在海南省辅导过省一级直属学校的学生历史政治语文等科目在学业等级考试中取得优异的成绩，在教学中我将线上教学为主，以ppt为主并补充一些思考的方法结合孩子的特色帮助孩子学习。比如在我辅导的学生当中出现了历史学习困难的问题我会引入一些我在高中的故事或者一些文献进行引导有故事才会设身处地的想问题这也就是情景意识

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Id_39830叶老师(大学生)积分(2分)4次以上

家教积分：2分

个人简介：在校期间每周都会为学弟学妹们进行网上作文讲解和语文思路，同时会固定一位同学进行一对一讲解，此为详略得当。学习是一种涵养我更觉得，腹有诗书气自华，才情自难无限发，不仅有会学，更要会用，活着用。家教不仅仅是老师和学生的事，家长也必须参加进来，我曾接触过初三叛逆孩子，从以前的一言不合就跳楼到后面的和睦相处。更多时候，孩子们更加喜欢和同龄人聊天交心，不是家长不愿意，只是没有找到一个好方法，没有营造一个好氛围。我希望家长可以配合我们，学习的不仅仅是知识，还有你们的成长——我始终坚信一点，他们是曾经的我，我是未来的他们!

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Id_38626李老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：有辅导学弟学妹考研的学习。从考研数学，考研政治，考研英语，考研专业课这4个学科的学习方法，学习重难点出发，跟他们详细谅解了考研该怎么去学习。然后一对一辅导面试，面试该怎么准备专业课的知识储备，面试的礼仪等等。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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