长江师范学院家教

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Id_48481雷老师(大学生)积分(12分)1次经验

辅导科目：初中数学

家教积分：12分

个人简介：之前在线上教过初一小朋友的数学还有初二数学感觉教初中数学很有意思也很有成就感每一次备课讲课都能很好的让学生听懂并且给她们解答问题她们课后也会问我一些问题我也能很详细的有耐心的为他们解答她们在课堂上对某个知识点不熟悉的时候我会把这个问题再给他分析一遍如果实在该死不懂我会通过寻求另外的思路方法把他们讲懂之后再来讲我其他的思路让她们学会一题多解打开思路思路灵活懂得变通

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Id_55957李老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：我没有当过家教，没有家教经验，但家中有弟弟妹妹，曾经辅导过她们的作业，同时现在就读于师范专业，因此希望能通过家教能锻炼自己，能将在学校学到的运用到实际。以后能更好的走向社会，能成为更好的教师，更好的自己，在家教过程中遇到情况，会合理的处理，心平气和的交流，共同解决问题。

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Id_55507刘老师(教师)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：带过高中数学化学生物，初中数学化学物理英语我特别热爱老师这个职业，每天孩子相处在一起总会被他们的好奇心和可爱而吸引，一天当中再累的付出都会有不一样的满足。高三数学提升最大的目前为66分，化学提升最大为36分

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Id_53984王老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。2014年8月，深圳石岩5年级语数英补习。

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Id_50679黄老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：暂无家教经历，但是家中有一妹妹，一直都是由我对其进行学业辅导，在辅导过程中的话，我感触最深的还是那句话，兴趣是最好的老师，只要孩子对学习有兴趣，那学习起来就干劲满满，会很好的投入到学习中去，因此家教的任务更多的是让孩子有更多的兴趣到学习中去，争取达到自主学习，自觉学习。

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Id_38711庄老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：暂无经验虽然是第一次想要勤工俭学来做家教，也请大家给我一个可以成长的机会，目前正在复习，准备考教资。我很喜欢小孩子，另一方面，我喜欢与人沟通交流，在大学担任部门干部经验两年，所以在组织能力上不用担心，我会尽我所能想他人学习，尽我所能为学生课程服务，尽我所能达到家长期望

家教价格：50/小时

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Id_36119邓老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：2017年1月-6月，桂林秀峰区初三物理，期末学员成绩从60左右，升到了83分。学员初二物理掌握得好，上了初三后，虽然学习自我感觉良好，但考出来成绩不理想。分析为知识存在薄弱环节，在补习是全面梳理，最终整体稳定提升。

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Id_36076刘老师(大学生)积分(2分)暂无经验

辅导科目：初中英语|小学语文|小学英语|英语口语

家教积分：2分

个人简介：暂时没有家教经验，但去支教有过给小孩子教书的经验。我当时去的是给三年级的小学生讲化学，上课之前大家都还挺认真配合的，但是从我给他们做了一个实验之后大家就开始各种闹腾，怎么管都不听，大声说话也没用。对于这种情况，应该对他们说，如果你们不认真听话，不积极回答问题，那么到时候发奖励就你没有哟，或者是一直不说话，等他们闹，过一会就自己会安静下来。这是对于管小学生的最佳方法

家教价格：一小时60

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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