东南大学家教樊同学_擅长辅导初中英语

教员积分:1分

东南大学家教－樊老师　大学生编号：34736

性　　别：女
高考地：重庆
就读院校：东南大学
年　　级：研一学生
专　　业：网络空间安全
擅长辅导：初中英语
薪酬要求：执行陪读家教薪酬标准
家教经验：暂无经验

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樊老师的可辅导科目

初中英语|初中作文|初中语文|高中英语

樊老师的可辅导区域

巴南

樊老师的高考成绩

本人为2016届考生，高考总分为604，本科就读于河海大学（211），硕士就读于东南大学（985），均为双一流大学。

樊老师的性格特长

在学习能力方面，本科就读期间获得国家励志奖学金，校级奖学金共18次，且获得优秀学生标兵等多项荣誉称号，是较强的综合学习能力的体现。英语四级573，六级524，获“外研社”英语写作大赛三等奖。在学习上具备高效的学习方法，能有效提高学习效率更快掌握知识。

在沟通能力和口才方面，曾获得辩论赛最佳辩手及团体冠军，有很好的的逻辑思维和口才，沟通能力较强，擅于发现问题并针对问题提出解决办法。

在责任心方面，大学期间担任学习委员、辩论队教练，与同学、队员能很好的交流，责任心极强，对待工作认真。且乐于思考自己教课过程中的不足，从而改正以提高自己的教学能力和水平

樊老师的家教经验

虽然目前暂无家教经验，但是对未来家教过程可能产生的问题有如下对策或想法：

家教中可能产生的问题是：家教没有提高学生真正的学习能力。由我个人学生时代上家教课的经历来看，虽然课堂上老师能解决一些疑难问题，但效果往往停留在学生对一道题或者一种类型的题能有解题思路，但局限性很明显，学生不能举一反三，从解题过程中提炼出自己的学习思路和习惯。我认为这在于老师授课方式的不足。解决办法是，解题时激发学生的思路，由老师给出切入点，诱导学生由此思考下一步，而不是直接一口气讲完。让这个思路形成的过程在学生脑海中更深刻，从而激发学习兴趣和养成这样思考的习惯。

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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